Программы обучения действующей сегодня системы российского образования охватывают практически все сферы жизнедеятельности современного человека, что обеспечивает качественную подготовку школьников к взрослой жизни. Исключением до недавнего времени являлась только практическая подготовка учеников к нынешним экономическим условиям, то есть финансовая грамотность детей.

  Классный час на данную тему был проведен в нашей школе среди учеников 4 класса. Современные дети достаточно активно самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами и мобильными приложениями. То есть, они с раннего возраста оперируют денежными знаками и являются активными участниками торгово-финансовых взаимоотношений, что требует от них определенного уровня финансовой грамотности. В ходе классного часа многие из учащихся познакомились с новыми понятиями, некоторые были уже с ними знакомы. Разобрали ситуацию, в которой нам необходимо владеть финансовой грамотностью. Была проведена мини викторина и в конце каждый из ребят получил памятку: «13 советов управления деньгами для ребенка».

  В «Зарянской НОШ» прошел урок на тему «Финансовая грамотность. Деньги». Цель занятия: формирование представления о финансовой грамотности; какую роль играет в нашем будущем и нашей независимости финансовая грамотность.

  Учащиеся 3 и 1 классов узнали о появлении первых денег, что использовалось в качестве денег, когда их ещё не было, для чего нужны деньги, откуда берутся деньги, современные деньги. Ребята познакомились с новыми экономическими понятиями: бартер (натуральный обмен), универсальный товар – деньги, планирование личных финансов. Составили Памятку, как сами ребята могут помочь взрослым экономить деньги. Обсудили жизненные ситуации на примере представленных героев и на примере поведения своей семьи. А для разминки использовали загадки, пословицы. Используя лист бумаги и цветные карандаши, учащиеся в группе отразили важные моменты занятия.