В 10-11 классах состоялись дебаты по теме «Социальное неравенство между подростками существует». Дебаты для старшеклассников прошли в несколько этапов:

1. Знакомство с правилами дебатов, нормами для дебатёров, типами аргументов, судейским протоколом.

2. Выбор темы из предложенного списка. Подготовка к дебатам по теме: распределение ролей (спикеры утверждающей, отрицающей стороны), подбор аргументов по теме, выстраивание выступления команд.

3. Дебаты.

4. Рефлексия.

  Участники утверждающей и отрицающей стороны сидели друг напротив друга. Для выступающего поставить трибуну, с установкой, что каждый выступающий подходит к ней.

Тренировка дебатов помогает:

• разбираться в актуальных проблемах современности
• критически мыслить
• смотреть на вещи с разных точек зрения
• логически выстраивать свои мысли
• задавать острые вопросы
• убеждать других
• общаться и договариваться со сверстниками

Нормы для дебатёра

·         при обсуждении сторон дебатёры должны воздержаться от личных нападок на своих оппонентов;

·         дебатёры должны спорить в дружественной манере;

·         язык и жесты, используемые дебатёрами, должны отражать их уважение к другим;

·         дебатёры должны быть честными и точными в полную меру своих познаний, представляя поддержки и информацию; 

·         дебатёры никогда не должны умышленно искажать факты, примеры или мнения;

·         дебатёры должны внимательно слушать своих оппонентов и постараться сделать всё, чтобы не искажать их слова во время дебатов.

Утверждающая сторона выдвинула следующие аргументы:

1.Социальное неравенство существует, т. к. есть малообеспеченные и обеспеченные подростки.

2. Социальное неравенство существует, т. к. есть подростки, которые комплексуют из-за своей внешности и считают себя изгоями.

3. Социальное неравенство существует, т. к. есть замкнутые подростки, которые не любят общаться.

4. Социальное неравенство существует, т. к. в разных религиях есть определённые запреты.

Аргументы отрицающей стороны:

1. Важна душа подростка и его внутренний мир, а не богатство и достаток.
2. Встречают по одёжке провожают по уму.
3. Больше дела, меньше слов.

Ребята были активны. Особенно хорошо дебатировали Волкова Кристина, Мухортова Настя, Иванова Таня, Быков Женя.