В 2022-2023 учебном году в образовательных организациях Красноярского края впервые будет проведена комплексная краевая диагностическая работа по естественно-научной и математической грамотности в 8 классах.

  Дата проведения комплексной КДР8 — 26 января 2023 г.

  Описание комплексной КДР8 представлено здесь.

  В комплексной КДР8 оценивается сформированность следующих групп умений (компетентностных областей):

• естественно-научная грамотность:

– объяснение или описание естественно-научных явлений на основе имеющихся научных знаний, а также прогнозирование изменений;

– применение методов естественно-научного исследования;

– интерпретация данных и использование научных доказательств для получения выводов;

• математическая грамотность:

– формулирование ситуации на языке математики;

– применение математических понятий, фактов, процедур;

– интерпретирование/оценивание математических результатов;

– рассуждение.

  В работу также включаются отдельные задания, оценивающие понимание текстов, описывающих ту или иную проблемную ситуацию. Информация об их выполнении носит справочный характер. В работе учащимся предлагаются близкие к реальным проблемные ситуации, представленные в некотором контексте (личный, местный/национальный, глобальный; общественная жизнь, личная жизнь, образование/профессиональная деятельность, научная деятельность) и разрешаемые доступными ученику средствами математики и естественнонаучных предметов. Для выполнения заданий могут потребоваться знания и умения из содержательных областей:

• по математической грамотности:

– изменение и зависимости – задания, связанные с алгебраическим материалом;

– пространство и форма – задания, относящиеся к геометрическому материалу;

– количество – арифметика;

 – неопределенность и данные – задания на вероятностные и статистические явления и зависимости;

• по естественно-научной грамотности:

– живые системы; – физические системы;

– Земля и космические системы.